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编程猫宣告行将建立西蒙商学院辅佐线下协作编程教育赋能职业开展

放大字体  缩小字体 2019-12-27 11:36:58  阅读:9622+ 作者:责任编辑NO。魏云龙0298

【猎云网(微信:ilieyun)北京】12月26日报导

今天,编程猫创始人兼CEO李天驰在媒体会上,宣告行将建立“西蒙商学院”的方案,并推进其赶快落地。“西蒙商学院”将针对线下协作方进行内容、办理、运营等多个维度的专业训练,辅佐线下协作编程教育的打开,以编程猫探究经历赋能职业。一起,李天驰还对编程猫近年来的展开布局,以及团队核心成员,进行了全面正式的介绍。

懂编程的孩子具有更多可能性

跟着2017国务院印发《新一代人工智能展开规划》,宣告“即日起,从小学教育,中学科目,到大学院校,统统逐渐新增人工智能课程,建造全国人才队伍”,少儿机器人编程教育正式奠定了根底教育阶段的重要位置,国内家长关于少儿编程教育的注重程度更进一步。

可是李天驰着重,少儿编程教育职业不该制作焦虑,“我一向以为,不是不学编程的孩子就没有未来,而是懂编程的孩子有更多的可能性。少儿编程在我国还处在起步阶段,编程猫一向期望经过优质的教育产品和交心担任的服务,为我国孩子供给更多可能性,把这一代孩子带向未来的数字世界。”

以”东西+课程+渠道“打造进口

编程猫创立于2015年,以“为下一代供给更有价值的教育”为理念,是国内最早一批进入少儿编程教育职业的品牌。其挑选了以自研东西切入职业,从经过建立积木学习编码逻辑的图形化编程东西Kitten,到供给沉溺式发明空间的3D东西代码岛,再到专为幼儿供给的无字化小火箭编程和移动端编程东西Nemo,编程猫先后推出一系列极具趣味性的发明东西,进一步扩宽少儿编程学习的进口。以“底层技能研制”打造职业壁垒。李天驰介绍道,“’东西+课程+渠道‘一向以来是编程猫共同的少儿编程教育系统。”

除了打造好东西,编程猫也继续在师资和课程两大方面上不断发力。在师资层面,编程猫经过完好且严厉的招募训练系统,现已组成起了一支超越200位专职教师团队,他们均来自清华大学、北京大学、巴黎十一大、京都大学等国内外闻名高校。此外,编程猫还邀请了来自人大附中、华师大附中等全国百所名校的一线信息技能教师与计算机范畴专家,全面参加纲要拟定、事例规划、教育环节规划、课程测验等研课环节。

课程方面,2019年5月编程猫创始了MCC矩阵式课程系统,依据4-16岁学龄儿童不同阶段的认知和才能,完成分年级定制化教育,填补了中小学编程系统化空白。一起,课程系统着重跨学科交融的重要性,鼓舞孩子用编程来处理学科问题。

与此一起,编程猫也正在使用本身优势,探究如何用科技更好地赋能少儿编程教育。为了让孩子们收成个性化的编程学习体会,编程猫推出“AI双师讲堂”和高效的Octopus异步教育系统,使用AI引擎辅佐、线上1名长途教师授课、线下1名校园教师同步答疑三合一的教育方法,期望在进步教育功率的一起完成真实“对症下药”的编程教育。

教研担任人梁志华表明,编程猫一向都是两条腿在走路,由于做的是编程教育,只做编程不可以,只做教育也不可以,有必要是这两个范畴相交融,才有可能把训练系统建立好,更要放眼世界,然后培育归于编程教育自己的人才。

在少儿发明社区中,编程猫不断与各类闻名优异IP进行协作,比方“故宫宫殿文明”、“会说话的汤姆猫”、“羊羔肖恩”、“玩偶奇兵”等,经过创立资料生态库、开发主题课程等方法,充沛激起孩子的想象力,鼓舞孩子们自动发明归于自己的编程著作。

以“东西-教材-等考(等级考试)”拓展出口

”与此一起,编程猫还与清华大学、我国少年儿童展开服务中心、我国软件职业协会等高校、组织之间展开了多项精诚协作,用“东西-教材-等考(等级考试)”的形式不断拓展出口。”李天驰着重。

面临编程教育职业展开缺少考评系统规范等问题,编程猫也在本年11月,与清华大学、教育部教育信息化技能规范委员会协作,拟定了首个青少年编程才能等级规范。12月,2019年NCT全国青少年编程才能等级测验在北京、上海、广州等全国19个考区开考。

2019年开端,编程猫敞开下沉商场的发力,探究线上线下交融展开,把优质的编程教育带给三四线城市乃至偏远地区的孩子。5月,编程猫宣告发动“百城千店”方案,估计三年内涵全国100座城市建立1000个编程学习中心,打通多元化的教育场景,掩盖更多学生集体。此外,编程猫还推出了全新的督导运营系统,在每个线下门店都设有运营教练驻点。

李天驰表明,之所以做出在长时间的编程教育实践中,编程猫发现下沉城市对人工智能和编程教育的巴望程度远超越一线城市的方针决策者。“从教育训练、办理训练、课程系统、多媒体课件的供给,再到实践运营方面的支撑,编程猫不断迭代本身的服务水平,继续给协作方带来渐渐的变多的价值。“

此外,编程猫也在不断打通进校优势,先后入驻国内外11500所院校。编程猫创始人李天驰谈到:“如果有一天我国的编程教育或许人工智能教育展开得好,一定是千千万万中小学生在校内得到了非常好的学习时机。”

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